يجب أن أثبت وجود الصوت مع تلاميذ الصف السادس في إطار عمل تربوي. وأنا حالياً في مرحلة الإعداد وأفكر في تصوير فكرة ظاهرة التموج بواسطة ماء ملون داخل حوض متحرك (رؤية المدى والتردد من واجهة الحوض): ولكن كيف يمكن الربط بعد ذلك بين ذلك وبين الموجة الصوتية؟

إن الموجة السطحية على سطح أي سائل ما هي إلا صورة بعيدة للموجة الصوتية. وتتمثل أوجه الشبه بينهما فيما يلي:

1. تنتشر في خطوط مستقيمة، دون تغيير شكلها
2. تنتشر بسرعات ثابتة أياً كان المدى والتردد (ليس الأمر هكذا تماماُ بالنسبة للموجات السطحية، ولكن التأثير ضئيل جداً)
3. تسمح للنظر بالربط بين مفهوم التردد وطول الموجة.
4. تنعكس على أحد الحواجز
5. توضح هيكل "قطار الموجات" كما يجب تأكيد فكرة عدم وجود "سطح" في الهواء وتتخذ الموجة ثلاثة أبعاد وتشغل الحيز كله. ليس لسرعة الصوت في الهواء مثيل مقارنة بسرعة الموجات السطحية (٣٤٠م/ث مقارنة ببضعة عشرات من السنتيمترات/ث).